Jeśli wpiszemy w Google słowo kluczowe „stypendium”, znajdziemy wiele informacji dotyczących możliwości otrzymania wsparcia, głównie finansowego. Celem takiego wsparcia jest ułatwienie życia i kariery stypendystom, którzy na to zasługują i/lub tego potrzebują.
S t y p e n d i a dla uczniów to jednak nie tylko pomoc finansowa, lecz także często niematerialna. Niezależnie jednak od tego, jaki to rodzaj wsparcia, ma ono na celu wspieranie uczniów w dalszej edukacji. Stypendia dla uczniów są przyznawane dzieciom i młodzieży, którzy nadal chodzą do szkoły. Stypendyści zazwyczaj otrzymują comiesięczną sumę na materiały szkolne, wycieczki, wizyty w teatrze itp. Istnieją też stypendia dla uczniów, zapewniające im m.in. laptopy, drukarki lub inne ważne materiały potrzebne im do nauki. Oczywiście ani tych materiałów, ani pieniędzy nie trzeba zwracać.
O jakie stypendia mogą ubiegać się uczniowie?
Uczniowie, którzy znajdują się w trudnej sytuacji materialnej, mają prawo do otrzymania stypendium socjalnego dla uczniów, zaś uczniowie, którzy osiągają wspaniałe wyniki w nauce lub mają wybitne osiągnięcia sportowe, mogą ubiegać się o stypendium naukowe.
Najpopularniejszą formą stypendiów dla uczniów jest comiesięczne wsparcie przyznawane za osiągnięcia w danym roku szkolnym. Warunkiem otrzymania takiego stypendium jest terminowe i prawidłowe przesłanie formularza stypendialnego. Taki wniosek uwzględnia wszystkie osiągnięcia danego ucznia z minionego roku szkolnego. Stypendia tego rodzaju najczęściej mają charakter hybrydowy – naukowo-artystyczno-sportowy.
Dużym wsparciem są także stypendia szkolne o charakterze socjalnym. Przyznaje je i wypłaca urząd, to na jego realizację urząd otrzymuje dofinansowanie z budżetu państwa. Najczęściej podstawowym kryterium jest wysoka średnia ocen na świadectwie.
Często uwzględnia się także kryteria socjalne, czyli dochód przypadający na osobę w rodzinie.
Oto przykładowe działalności, za które można zdobyć punkty do stypendium dla uczniów:
- zdobycie tytułu laureata konkursu, wygranie zawodów sportowych;
- aktywność pozalekcyjna: uczestnictwo w kołach zainteresowań (kole plastycznym, teatralnym, informatycznym, dot. edukacji obywatelskiej itd.), działalność w samorządzie klasowym i szkolnym;
- uczestnictwo w szkolnym wolontariacie;
- przygotowanie szkolnych wydarzeń, konkursów, rozgrywek, apeli.
Warto pamiętać, że ocenie podlegają osiągnięcia zdobyte w czasie poprzedniego roku szkolnego, tj. między 1 września, a 30 czerwca.
Szanowni Państwo
posiadając doświadczenie uzyskane w czasie długoletniej pracy w szkołach, klubach sportowych, chcę swoją wiedzą i zaangażowaniem sprostać wyzwaniom funkcji Radnego Miasta Gostynina, aby nasz Gostynin stał się E D U K A C Y J N Y.
Pragnę wykorzystać swój zapał, energię i zdobyte umiejętności na kierunkach specjalistycznych, by wspierać uzdolnioną młodzież, sportowców (s t y p e n d i a m i), zabiegać o dofinansowanie oświaty na zajęcia pozalekcyjne, pozaszkolne, koła zainteresowań (w tym potrzebne pomoce dydaktyczne w gostynińskich szkołach).
Z poważaniem
Łukasz Flejszer
KANDYDAT DO RADY MIEJSKIEJ W GOSTYNINIE 2024
okręg nr 5 (ulice: Floriańska, kard. Stefana Wyszyńskiego, Solidarności, Wacława Kujawy, Wojska Polskiego do nr 30)
NAUCZYCIEL z 18 letnim stażem dydaktycznym
ZAŁOŻYCIEL / INSTRUKTOR UKS Zwoleń-Team
WIELOKROTNY MISTRZ POLSKI WE WROTKARSTWIE i ŁYŻWIARSTWIE SZYBKIM